Tenåringene er ikke i orden.
Unge mennesker er mer lei enn noen gang før – og sosiale medier, apper ment for underholdning og engasjement, er en av de skyldige.
Santiago Gonzalez-Winthrop, 16, fortalte Yahoo News at han pleide å være «spent» for å dra hjem etter skoletid og gjøre lekser. Nå kjeder han seg kronisk, «å se på klokken telle av» i klassen eller gruer seg til familiens digitale «detox Days», som han higer etter mobiltelefonen sin på.
Skjermtid, sa han, er krykken hans for kjedsomhet, bla gjennom Instagram, Tiktok eller andre apper for sosiale medier for å se hva vennene hans har.
Men det fører til dødscrolling sent på kvelden som påvirker søvnen hans.
«Jeg husker ikke engang hva jeg ser, ærlig talt,» innrømmet han.
«Så snart jeg er utenfor telefonen min, føler jeg meg fryktelig, som, skammer meg.»
Siterer undersøkelsesdata fra organisasjonen som overvåker fremtiden, rapporterte Yahoo News at kjedsomhet øker blant tweens og tenåringer.
I følge statistikken svarte 45% av seniorene på videregående skole at de “ble enige om” eller “for det meste ble enige om” med uttalelsen “Jeg kjeder meg ofte” i 2021, mens 21% av åttende og 10. klassinger var enige om. Fra dataene i 2014 er disse tallene opp 37% for 12. klassinger og mer enn 13% for åttendeklassinger og videregående skole.
Mens disse tallene ble rapportert midt i Covid-19-pandemien, pigget de igjen i 2023, ifølge Yahoo News.
Kent Toussaint, en ekteskaps- og familieterapeut og Teen Therapy Centers grunnlegger og kliniske direktør, fortalte Yahoo News at den rapporterte «kjedsomheten» bare er «intoleransen» i det.
«Mye av det skyldes den konstante skjermbruken og å ha den evnen til å unngå kjedsomhet med skjermen,» forklarte han.
«Kjedsomhet er kreativitetens frø, men når folk unngår kjedsomhet hele tiden, trenger de aldri å skape, lære en ferdighet, gjøre kunst eller gå ut og få venner.»
Derfor anbefaler eksperter å la barna kjede seg.
Dr. Carl Marci, en psykiater og forfatter, sa til HuffPost at etter å ha kjeder seg en stund, vil barna hans «begynne å løse sine problemer eller distrahere seg med sosialt samspill eller leke,» som gjør at de kan være nysgjerrige og fantasifulle.
Konstant tilgang til personlige enheter og skjermer – som har «innhold designet først og fremst for å fange et barns oppmerksomhet og engasjere dem så lenge som mulig» – lær barna at «de trenger ikke noen gang kjede seg,» la han til.
Det ser ut til at smarttelefoner har drept nysgjerrighet – et fenomen som utvides langt utover klasserom på videregående skoler.
NYU Stern School of Business Professor Jonathan Haidt, forfatteren av “The Insthow Generation”, fortalte nylig Business Insider at Gen Zs rullevaner har påvirket deres evne til å jobbe
De «har aldri et øyeblikk å reflektere, de har ikke tid til å mullet ting over, de har ikke tid til å være kreative,» sa han og la til at den unge generasjonen også har endret oppmerksomhetsspennene.
«Desimeringen av menneskelig oppmerksomhet over hele verden kan til og med være en større kostnad for menneskeheten enn den mentale helse og psykiske sykdomsepidemien,» sa han.
