Den gjennomsnittlige amerikanske forelderen tilbyr barnet sitt 114 unike økonomiske råd per år, ifølge ny forskning.
Foreldre innrømmer imidlertid at deres økonomiske råd ikke alltid brukes: respondentene sa at barnet deres bare lytter omtrent halvparten (54 %) av tiden.
En undersøkelse av 5000 amerikanske foreldre – i alderen 30+ og fordelt jevnt med 100 individer i alle 50 stater – avdekket denne frakoblingen ved å spørre respondentene om hva slags økonomisk råd de gir barna sine.
Forskningen så på forskjellige områder foreldre føler seg sterke – eller ikke – i sin økonomiske kunnskap og hvordan de søker å forbedre veiledningen de gir.
I gjennomsnitt sa respondentene at barnet deres ber om økonomisk råd omtrent fire ganger i måneden. Selv om dette kan åpne døren for samtale, gir de spurte foreldrene også uoppfordrede råd omtrent fem ganger i måneden, og legger til over 100 tips som deles per år.
I undersøkelsen utført av Talker Research på vegne av den internasjonale pengeappen Wise, viste funnene at foreldrenes selvtillitsnivå varierer i rådene de gir til barnet sitt.
Av de som blir spurt om økonomisk råd, sa 36 % at de er «veldig» selvsikre, mens 34 % sa at de er «noe» sikre på forslagene de gir.
Selvfølgelig påvirker utvalget av emner foreldre blir bedt om råd om deres evne til å veilede barnet sitt.
Foreldre var minst trygge på sin evne til å gi råd når det kommer til å flytte og administrere penger utenfor USA. Fra en liste med 15 forskjellige økonomiske områder hadde foreldrene lavest tillit til å hjelpe barnet sitt med internasjonal finans (4 %).
De manglet også tillit til valutakonvertering (11 %) og sending av penger til utlandet (14 %).
På den annen side bemerket et flertall av foreldrene høyere tillit til å hjelpe barnet sitt med å budsjettere pengene sine (55 %), administrere sparealternativer (52 %) og navigere i kredittkort (41 %), samt forstå gjeld (32 %) og kredittscore (32%).
«Foreldre må håndtere utallige komplekse samtaler når de forbereder et barn på voksenlivet. Økonomi er absolutt øverst på listen, og med varierende grad av selvtillit avhengig av banktemaet, er internasjonal finans et område hvor mer utdanning er avgjørende, sier Ankita D’Mello, hovedproduktsjef hos Wise.
«Når livene våre blir stadig mer globale, enten det er et barn som studerer i utlandet eller sender penger til familie og venner i et annet land, blir viktigheten av å administrere penger på tvers av landegrensene bare mer av en bærebjelke for foreldre og deres barn.»
Uavhengig av deres tillitsnivå i forskjellige økonomiske emner, delte 40 % av foreldrene i undersøkelsen bekymringer om at barna deres vil «vokse fra» rådene de er rustet til å gi. Det er grunnen til at mange av de spurte sa at de er interessert i å lære mer om økonomiske emner, inkludert internasjonal finans og relaterte områder (19 %).
For de spurte foreldrene som ønsker å lære mer om temaer knyttet til internasjonal finans, er det fordi de generelt er interessert i det (36 %), og de mener det er viktig kunnskap å ha etter hvert som verden blir stadig mer sammenkoblet (32 %). Noen ønsker å lære mer fordi enten de (30 %) eller barnet deres (22 %) håper å reise internasjonalt, eller fordi det er et kunnskapsområde de mener mangler (27 %).
Enten foreldre ønsker å lære mer om internasjonal finans eller andre emner, er én ting helt klart: 72 % ønsker å videreutvikle sin økonomiske kunnskap for å bedre hjelpe barna sine.
Hvorfor denne økningen i appetitten på finansiell kunnskap? Dette kan skyldes den endrede karakteren av hvordan vi styrer økonomien vår, ettersom nesten tre fjerdedeler (74 %) av respondentene mener det har blitt mer komplisert siden de var barn.
På spørsmål om hvorfor de mener økonomistyring har blitt mer komplisert, bemerket 48 % av disse respondentene at internett gjør det enkelt å søke etter finansiell informasjon, men det er vanskelig å vite hva man skal stole på.
Til syvende og sist bidrar denne kunnskapshungeren til en tørst etter informasjon, ettersom nesten halvparten av de spurte foreldrene (46 %) mener de har mer å lære om økonomistyring.
Dette kan være grunnen til at det store flertallet (79 %) av foreldrene sa at de er åpne for nye verktøy og ressurser for å hjelpe dem med å forbedre sin økonomiske kunnskap, og nesten en fjerdedel (22 %) aktivt ser etter nye tjenester å bruke.
«Foreldre som ønsker å øke sin økonomiske ekspertise trenger ikke å gjøre det alene, spesielt de som vil at barna deres skal lytte mer til dem. Å utnytte verktøy bygget spesifikt for å løse mangefasetterte økonomiske problemer, som internasjonale betalinger, er en fin måte å lettere navigere i tjenester som tradisjonelt er utfordrende å forstå, sier D’Mello. «Med mer finansiell informasjon tilgjengelig nå enn noen gang før, er det viktig å jobbe med leverandører som er etablerte, rimelige, praktiske og transparente, spesielt når man ønsker å flytte penger internasjonalt.»
HVOR TILLIGE ER FORELDRE NÅR DE HJELPER SINE BARN I DISSE FINANSIELLE OMRÅDENE?
- Budsjettering – 55 %
- Sparealternativer – 52 %
- Kredittkort – 41 %
- Gjeldsbehandling – 32 %
- Administrere kredittscore – 32 %
- Forsikring – 29 %
- Finansiering av en bil – 29 %
- Investeringer – 21 %
- Boliglån – 16 %
- Pensjonsplanlegging (Roth vs. tradisjonelle IRA, etc.) — 16 %
- Høyavkastende sparekontoer – 15 %
- Sende penger til utlandet (dvs. sende penger til venner eller familie internasjonalt) — 14 %
- Ta opp/refinansiere lån — 13 %
- Valutakonverteringer (dvs. veksling av penger når du reiser) — 11 %
- Internasjonal finans (dvs. flytte eller administrere penger internasjonalt) – 4 %
Undersøkelsesmetodikk:
Talker Research undersøkte amerikanske foreldre (i alderen 30+) delt jevnt med 100 per stat. Undersøkelsen ble bestilt av Wise og administrert og utført online av Talker Research mellom 29. august og 12. september 2024.
