En ny rapport har funnet at ni av ti foreldre krangler med barna sine om teknologibruk – halvparten sa at emnet kommer opp minst ukentlig.
Undersøkelsen av 2000 amerikanske foreldre til barn i alderen 8 til 17 avslørte at et stort flertall av barna (87 %) sa at de har kranglet om teknologibruk med foreldrene sine, selv om 61 % sa at disse argumentene har en tendens til å bare vare i noen få minutter på det meste.
De fleste krangel om digitale enheter utløses først og fremst av å ha for mye skjermtid (46 %) og bruk av telefoner ved sengetid (40 %).
For mange er det også egget på av spilling (28 %), bruk av enheter under måltider eller familietid (28 %), se på eller engasjere seg i upassende innhold (25 %) og bruk av sosiale medier (25 %).
Utenfor skolen mener 56 % av foreldrene at barnet deres bruker for mye tid på nettet, og 46 % mener at teknologi har hatt en negativ innvirkning på barnas følelser.
Hvis de skulle sette seg i foreldrenes sted, sa halvparten av de spurte barna at de også ville være bekymret for hva deres nettaktivitet er. For 59 % av barna inkluderer det å se virtuelle videoer i løpet av det siste året som viser ekstrem vold, alvorlig skade eller død.
På oppdrag fra Aura og utført av Talker Research fant undersøkelsen at 86 % av foreldrene er enige om at barn vokser opp raskere enn tidligere generasjoner.
Til tross for dette hevder 58 % av foreldrene at de er «veldig bevisste» på barnas nettaktiviteter, og nesten alle (97%) har allerede snakket med barna sine om nettsikkerhet.
«Barn blir introdusert til den digitale verden i en tidlig alder, og det kan være en forvirrende tid for foreldre når de navigerer i disse utfordringene med familien,» sa Dr. Scott Kollins, Chief Medical Officer ved Aura. «Når det kommer til trygge nettvaner, må foreldre være proaktive. Å diskutere nettsikkerhet bør begynne så tidlig som mulig når barna begynner å bruke teknologi aktivt, og samtalene bør være tilfeldige, ikke-dømmende og åpne. Det er viktig at barna vet at døren alltid er åpen for å gi uttrykk for bekymringer om hva som skjer på nettet og i det virkelige liv.»
87 prosent av foreldrene i dag føler seg teknologisk kunnskapsrike nok til å snakke med barna om risikoer på nettet og administrere barnas digitale fotavtrykk på riktig måte.
For de aller fleste (95 %) begynner det med å ha regler om nettbruk i hjemmet.
Regler foreldre sverger til inkluderer: alle digitale kjøp må godkjennes av dem (64 %), tidsbegrensninger på enheter (50 %), ingen enheter før etter lekser og gjøremål (49 %), og foreldre må kunne alle passord (47 %).
Andre regler inkluderer ingen sosiale medier før en viss alder (43 %), ingen enheter i familiegruppeinnstillinger (39 %) og ingen Wi-Fi på bestemte tider på dagen (19 %).
Og hvis disse reglene brytes, svarer foreldrene ved å ta bort enheter (66 %), redusere skjermtiden (42 %) og sjekke dem for å se om de sliter med noe (34 %).
De fleste barn (71 %) sa at de føler at foreldrene deres er klar over nettsikkerhet. I mellomtiden mener 25 % at foreldrene deres er for strenge, og 4 % hevder at foreldrene deres er for slappe.
Minst en tredjedel (38 %) sa at argumentene de har med foreldrene fører til at enhetene deres blir tatt bort minst en gang i måneden, noe som gjør at de føler seg enten frustrerte (56 %) eller irriterte (50 %) som et resultat.
«Å begrense enheter er mer et plaster enn en idiotsikker løsning når det gjelder å lære barna sunne digitale vaner,» sa Dr. Kollins. «Barn vil finne måter å omgå reglene hvis de ikke blir undervist i selvregulering og viktigheten av å koble fra skjermer eller administrere sin online atferd på en ansvarlig måte.
«Etter hvert som flere historier dukker opp om farene ved langvarig bruk av teknologi og upassende nettengasjement, må foreldre hjelpe barna å forstå hvordan positiv nettadferd ser ut. Å lære når det er på tide å legge fra seg telefonen for å få kontakt igjen med venner og familie personlig kan gå langt, og disse vanene starter hjemme.»
Hvordan ser foreldre/barns argumenter ut hjemme?
I følge foreldre…
- Teknologibruk (telefoner, spill, sosiale medier) – 28 %
- Arbeidsoppgaver eller ansvar – 25 %
- Lekser eller karakterer – 21 %
- Andre emner – 13 %
- Portforbud eller sosiale planer – 12 %
I følge barna…
- Teknologibruk (telefoner, spill, sosiale medier) – 30 %
- Arbeidsoppgaver eller ansvar – 24 %
- Lekser eller karakterer – 22 %
- Portforbud eller sosiale planer – 12 %
- Andre emner – 12 %
Forskningsmetodikk:
Talker Research undersøkte 2000 amerikanske foreldre til barn i alderen 8 til 17 og deres barn, som har tilgang til internett; undersøkelsen ble bestilt av Aura og administrert og utført online av Talker Research mellom 19. november og 25. november 2025. En lenke til spørreskjemaet finner du her.
