De gjør det de kan for å sikre fremtiden sin.
Unge som er født mellom 1997 og 2012 blir stadig tvunget til å dreie profesjonelt ved å endre bransjer eller vende seg til handelsarbeid, og har fått kallenavnet «omrutingsgenerasjonen» – enten de liker det eller ikke.
En ny rapport fra Zety, en CV-maltjeneste, fant at Gen Z er i konstant frykt for at AI vil ta over arbeidsstyrken, så 43 % av dem har allerede endret karriereplanene sine, mens 40 % lærer seg selv nye ferdigheter eller oppnår sertifiseringer, pr.
For de to rapportene Zety utførte om emnet, spurte et team av forskere nærmere 1000 Gen Z-ansatte i USA om deres karriereutvikling og fremveksten av AI og sosiale medier.
Rapporten påpekte også at over halvparten av Gen Z ikke har mye tro på at høgskoleutdanningen deres beskytter dem mot AI-relatert jobbtap, så 53 % ser på hva de mener er mer stabile karriereveier, som blåsnipp eller dyktige handelsroller, ifølge rapporten.
Denne generasjonens «interesse for handelsarbeid og praktiske karrierer viser et ønske om formål, sikkerhet og kontroll i en AI-drevet verden,» fortalte Jasmine Escalera, en karriereekspert hos Zety, til HR Drive.
«Jeg kaller dette skiftet ‘AIxiety Pivot’ – en voksende bevegelse av fagfolk som proaktivt endrer kurs på grunn av AI-relatert frykt og ustabilitet,» la hun til.
«Handelsjobber tilbyr praktisk arbeid som er vanskelig å automatisere. I tillegg finner mange nyutdannede at gradene deres ikke fører til karrierer innen deres felt, noe som får dem til å utforske mer praktiske, etterspurte alternativer,» la Builder’s Chief Career Advisor Stacie Haller til.
Zetys andre rapport fant at 46% av Gen Z har fått en jobb eller praksisplass gjennom, tro det eller ei, TikTok. Og mens deres tusenårige kolleger blar på LinkedIn, er 76 % av ungdommene avhengige av Instagram for karriereinnhold og råd.
Hele 95 % av dem vil til og med sjekke ut et selskaps sosiale medier før de søker jobb der.
«Sosiale medier har blitt dagens karriereklasserom,» sa Escalera. «Det er der unge arbeidere lærer, skaper nettverk og finner muligheter – men også der de utvikler en skarpere følelse av hva slags arbeid som stemmer overens med verdiene deres.»
