Flytt over, babynavnebøker – denne barnehageklassen skrev bare om identitetsreglene, ett «Hello My Name Is»-klistremerke om gangen.
Jordan Lake, en barnehagelærer på femte året, går viralt på Instagram etter å ha filmet seg selv mens han lot elevene sine på størrelse med halvliter midlertidig droppe fornavnene sine til fordel for noe litt mer … fantasifullt.
«Å la elevene endre navn for dagen fordi de bare er unge én gang,» ga han tittelen Reel – og fest deg, fordi resultatene er nøyaktig så herlig uhengslet som du håper.
I klippet som topper 7,5 millioner visninger, sitter en jovial innsjø ved skrivebordet hans, bevæpnet med en stabel navnelapper og en Sharpie, og forbereder seg rolig på kaos.
Spoilervarsel: kaos levert.
«Hva vil du at du skal hete resten av dagen?» Lake spør en student utenfor kameraet.
«Marshmallow,» svarer barnet uten et eneste slag av nøling.
Ingen notater. Neste? Et spirende merkevaregeni.
«Åh, Ochy,» sier en annen student, og holder knapt inne en fnis etter en tilsynelatende henvisning til AI-løpeappen. «Jeg tenkte i hodet mitt, jeg tror Ochy er det perfekte navnet.»
For å være ærlig, hvem er vi til å argumentere med den slags overbevisning?
«Jeg elsker det,» svarer Lake. «Vet du hva det betyr, eller det høres bare søtt ut?»
«Mmm, jeg vet ikke,» innrømmer studenten – og beviser en gang for alle at vibber noen ganger er alt du trenger.
«Hyggelig å møte deg, Ochy,» sier Lake, og overlater den nypregede identiteten som om det ikke er så farlig.
Navnene utfoldet seg i en rekkevidde fra dumt til sukkersøtt til totalt oppdiktet, med forespørsler om Kipper og Morty – tilsynelatende nikk til de animerte TV-karakterene – så vel som Shady, Foggy, Hello, Wiggly og Bhum Bhum Kachoom, og til og med en retro-tøff Cindy.
Og i en spesielt frekk vending brukte Mr. Lakes elever «classroom rebrand» for å endre seg hans navn … vent på det … Mr. River.
Men seerne var raske til å påpeke at det er noe dypere på gang under fnisene.
Øvelsen, bemerket foreldre og medlærere i kommentarene, fungerer som en leken leksjon i autonomi, fantasi – og, ja, grunnleggende respekt.
«Dette er en så fantastisk idé. Dessuten illustrerer den ideen så tydelig at det bare ikke er vanskelig å kalle folk ved deres foretrukne navn,» skrev en.
En annen la til: «Lærerne tjener gullstjerner hver dag! Elsker dette!»
Andre ble rett og slett sjarmert av de bittesmå trendsetterne selv.
«Så søt!!! Jeg elsker de små stemmene deres,» sa en annen.
«Dette er så gøy! De vil huske dette for alltid!» en annen bemerket.
En annen kommenterte: «Jeg elsker absolutt alt. Navnevalg, reaksjonene dine, gleden.»
Og hvis det var noen tvil om Lakes klasseromsbevis, stengte kommentarfeltet det raskt.
«Elsker det!!! Barna dine er heldige som har deg,» skrev en person.
Mellom Marshmallow, Ochy og det som kommer etterpå, er én ting klart: i dette klasserommet er kreativitet konge – og for en strålende dag kan du være hvem du vil (eller hva du vil).
Som The Post tidligere rapportert, sier eksperter at litt fantasi går langt – og at barn ikke trenger et fjell med leker for å ha det gøy.
Faktisk kan for mange leketøy sende de små hjernene deres til overbelastning.
«Vi fortsetter å ta med oss flere og flere leker hjem, og tenker at dette er leken som vil få barnet mitt til Harvard,» fortalte Dr. Alexia Metz, en ergoterapeut og mamma til tvillinger, nylig til TODAY.com.
«Men da ser vi ikke verdien i deres spill fordi de ikke kan organisere seg nok til å spille.»
I en mye sitert studie fra 2017 fra University of Toledo, satte Metz småbarn på prøve – og observerte 18- til 30 måneder gamle i lekerom fullpakket med varierende mengder leker.
Gi dem 16 alternativer, og det var totalt leketøyskaos – barn som ping-pong fra den ene skinnende distraksjonen til den neste som små, overstimulerte sosiale sommerfugler.
Men skjær stash til bare fire leker, og plutselig hersket roen.
Tottene sakket ned, fokuserte opp og faktisk spilt — stable blokker, trykke på knapper og dykke med hodet først inn i late som scenarier — den typen dype, fantasifulle leker som barneutviklingseksperter ikke kan få nok av.
